桃園市平鎮區義興國民小學105學年度交通安全教育實施計畫

壹、依據:國民小學交通安全教育計劃綱要。
貳、目的:
一、養成遵守交通規則,成為具有交通道德之現代國民。
二、維護學生上下學之交通安全,避免學生發生交通事故。
三、培養學生良好交通生活規範,擴展至社會大眾,擴大教育效果。
四、指導學生由認知教育做到實踐篤行,藉此發揮教育的整體功能。
參、實施對象:全校師生。
肆、課程內容:
一、各班教師參照「交通安全學習手冊指引」實施定時教學。
二、各科配合相關單元實施隨機教學。
三、一至五年級配合九年一貫彈性或綜合領域課程實施教學,六年級融入相關課程。
伍、實施方式:
一、成立「交通安全教育推行委員會」,負責策動學校交通安全教育之推行、考察與檢討改進。委員名單如附件一。
二、編排學生路隊,規劃上下學學生路隊之行進路線。
三、組訓交通糾察隊,維護學生上下學之安全。
四、組織交通愛心義工隊,協助指揮側門路口交通。
五、編組交通導護老師,輪值上下學之交通指揮。
六、安排警衛對學生上下學交通要道做人車指揮。
七、            設置溫馨安全導護站,協助聯絡及處理學生校外之交通安全事宜。
八、            規劃學生家長接送區、安親班接送區,疏通上下學之交通。
九、            舉辦交通安全週活動:活動內容包括交通安全班級討論會、學藝競賽、壁報展覽、短片欣賞等、交通安全標誌宣導、各班實施交通安全教育教學活動。
十、            各學年依「交通安全學習手冊教學指引」進行交通安全教育之課程設計,並進行教學。
十一、  設置交通安全櫥窗,每兩週更換內容以達宣導效果。
十二、  交通安全專題演講:配合訓育組於學生週會時實施。
十三、  交通安全常識測驗:於學期末,「交通安全學習手冊」施教結束後實施。
十四、  利用親職教育日向家長宣導過馬路請利用天橋及人行道….等接送學生上下學
之交通安全觀念。
十五、校長、主任出席里民或市民大會時,呼籲學區內的民眾注意交通安全,確實遵守交通規則,保障自己生命安全,並維護學生之上下學交通安全。
十六、  聯絡宋屋派出所處理學校附近交通違規事件之處理,以利學生安全通暢上下學。
陸、            獎勵:
一、            交通安全教育各項比賽活動或測驗前三名學生,頒發獎狀及獎卡鼓勵。
二、            教師對交通安全教育之執行成果,列為教師成績考核之一。
柒、            經費:由相關項目下支應。
捌、            本計劃經校長核可後實施,修正亦同。
生教組長:                學務主任:                校長:








壹、依據:
一、 國民小學交通安全學習手冊。
二、 參酌本校實際交通情形。
貳、實施目標:
一、增進學生之交通安全知識,並能遵守現行交通規則,養成維護交通秩序的習慣。
二、維護學生行的安全,防範兒童交通事故發生,以確保學生通學安全。
三、先由學生個人做起,進而影響及家庭,擴大到社會,俾能共同遵守交通規則,以提升安全駕駛及路權觀念。
參、實施原則:
一、交通安全教育是學校、家庭、社會相互配合之教育工作。
二、配合各領域實施聯絡教,對於教學的內容及方法隨時檢討改進,以期達到行為實踐原則。
三、交通安全教育,特別重視日常生活之交通秩序,並能隨機指導,以養成正確之觀念,適應現實社會之環境。
四、佈置交通安全教學的環境,以提高學習的效果。
五、交通安全之教學,應儘量運用圖表、影片、實物等教具 以提高學習興趣,並隨機實施演示活動,加深印象。
六、結合學校及社會交通安全教育,妥善運用社會資源,建立共識,發揮整體交通安全教育之效果。
肆、實施要領:
一、組織交通安全教育委員會
交通安全教育委員會由校長、各處主任、訓育組長、學年主任組成之。校長為主任委員、訓導主任 副主任委員、訓育組長為執行秘書。
二、 交通安全單元教學:
(一)教學時間:
1、依各校交通安全教育教學進度表實施。
2、教學方式分為定時教學和聯絡教學。
(二)教材與進度依據:
1、交通安全學習手冊。
2、國民小學交通安全教育參考資料,及交通安全學習手冊教學指引。
(三)教學設備:
1、模型、交通標誌圖、照片、影片、圖片。
2、佈置交通安全教學環境。
3、成立交通安全教育資料室。
(四)教學方法
1、指定班級舉辦校內交通安全教學觀摩會。
2、教學方法宜用實地演練方式,並運用教具教學。
3、注重機會教學,利用新近發生之車禍,分析其原因,或利用校外教學活動指導學生注意行的安全。
4、利用各科教學(說話、社會、 寫字、美勞..等)指導交通安全常識。
三、組織交通路隊:
(一)調查學生上下學路隊、選擇最安全之路線為路隊之上下學路線。
(二)依里鄰別組成若干隊伍。
(三)路隊設隊長及副隊長各一人,並填造名冊。
(四)設路隊隊旗以資識別。
(五)輔導兒童養成排路隊上下學之習慣並能注意 路上之安全與交通規則。
四、組織交通糾察隊:
(一)由高年級各班遴選優秀學生組成交通糾察隊。
(二)糾察隊於每日上下學時間擔任校門口及十字路口之交通指揮。
(三)交通指揮之器材、配件,依據道路交通管理辦法之規定使用。
(四)交通糾察隊之主要任務在於維護上下學之交通秩序及學童之生命安全 。
五、 加強導護輪值工作:
(一)全校教師編組成導護組,輪值例行之導護工作外,尚須擔任交通安全之維護工作。
(二)依據工作分配表於每日上下學時間,前往指定之路口站崗,實施交通 指揮。
(三)指導該週交通糾察隊執行任務。
(四)訓導主任、生教組長均應經常巡迴交通要道,督導路隊遵守規則。
六、舉辦交通安全各項競賽:
(一)舉辦交通安全的演講、作文、漫畫、書法、壁報比賽。
(二)舉辦路隊秩序競賽。
(三)舉辦交通安全常識測驗比賽。
七、交通安全環境佈置:
(一)於適當情境設置標誌或標線及動線。
(二)利用教室石柱繪製交通標誌。
(三)教室走廊漆畫標線。
(四)走廊牆壁繪製交通安全圖畫。
八、組織交通義工服務隊:
(一)徵求有愛心、肯奉獻之學生家長、社會熱心人士自動參加,由學校給予裝備及訓練編組。
(二)依義工們的家庭位置及個人時間配合上下學,作定點、定時之路隊輔導,俾能使學生安全上下學。
伍、考核與獎勵:
一、校長、訓導主任、生教組長,經常前往各崗位督導及抽查交通指揮,路隊上下學情況,並做成記錄以為考核依據。
二、交通路隊之考核由導護組及生教組長負責登記,每學期末統計成績優良由學校頒獎鼓勵。
三、交通糾察隊之工作考核,由生教組長每週記錄,成績優異,表現良好者 ,期末由學校頒獎鼓勵。
四、每週導護老師之執行交通指揮及表現優異者由校長及訓導主任考核,列入年終成績考核之依據。
五、參加各項競賽成績優良之學生由校長頒發獎狀及獎品鼓勵。
六、對推行交通安全教育工作表現優異之周仁及交通義工服務隊員,期末由校長報請有關機關獎勵之。
陸、本實施計畫經校務會議通過後由校長公佈實施。